Papinmäen koulun henkilökunta ja yhteystiedot
rehtori Titta Ristola puh. 050 414 3428 titta.ristola(ät)kirkkonummi.fi apulaisrehtori Jaana Jussila puh. 040 508 1602 jaana.jussila(ät)kirkkonummi.fi OPETTAJAT, OPETUSRYHMÄT JA OHJAAJAT sähköposti etunimi.sukunimi@kirkkonummi.fi...Nissnikun koulun liikuntalinja
Liikuntalinja on osa liikuntapainotteista opetusta, jossa yhteistyötä tehdään Pääkaupunkiseudun Urheiluakatemian (Urhea) sekä paikallisten seurojen kanssa. Liikuntalinjan tavoitteena on mahdollistaa opiskelun ja tavoitteellisen kilpaurheilun yhdistäminen lisäämällä...
Liikuntalinja
Yhtenäiskoulujen liikuntalinjoilla tarjotaan pääkaupunkiseudun Urhea-yläkouluverkoston tapaan oppilaille lukujärjestyksissä ajallinen mahdollisuus fysiikka-, laji- tai yksilötreeneihin, ja koulupäivän aikana Suomen Olympiakomitean Kasva Urheilijaksi -oppisisältöjä...
Laajennettu oppivelvollisuus
Elokuussa 2021 oppivelvollisuus laajeni koko maassa. Toisen asteen opiskelu muuttui maksuttomaksi. Oppivelvollisuusikä nousi 18 vuoteen tai siihen saakka, kunnes nuori on suorittanut toisen asteen tutkinnon. Jatkossa nuorella on oikeus maksuttomaan toisen asteen...
Wilman toiminnot selaimessa
Etusivulla on lista niistä aineista tai kursseista, joita oppilaalla on tässä jaksossa. Rivillä kerrotaan myös viimeisimmät tätä ainetta/kurssia koskevat kotitehtävät. Viestit-osiossa lähetetään...Arviointi muuttuu elokuussa 2021
Perusopetuksen oppilaan arviointia koskevat valtakunnalliset uudistukset tulevat voimaan ensi lukuvuoden alussa. Opetushallitus on laatinut uuden arviointiluvun, joka siirtyy sellaisenaan noudatettavaksi. Arviointilukua on täsmennetty Kirkkonummella paikallisesti...Kirkkonummen kieliohjelma
Kirkkonummen suomenkielisissä peruskouluissa tarjottavat kielenopiskelumahdollisuudet: Kieltenopiskelu alkaa kaikilla oppilailla 1. vuosiluokan kevätlukukaudella. Kirkkonummella valittavana on englannin tai ruotsin kieli. Ruotsin kielen ryhmä muodostetaan, mikäli...Arviointi – huoltajan käsikirja
Mitä perusopetuksessa arvioidaan? Perusopetuksessa arviointi kohdistuu oppimiseen, osaamiseen, työskentelyyn ja käyttäytymiseen. Arviointi ei kohdistu oppilaiden persoonaan, temperamenttiin tai muihin henkilökohtaisiin ominaisuuksiin. Mihin arviointi perustuu?...
